“根据思维的创造程度，可将思维分为再造性思维和创造性思维，再造性思维也称常规性思维，是指人们运用己获得的知识经验，按现成的……”傍晚，办公桌前，程思雁一个字一个字的读着，作为一名师范生，程思雁一边实习一边准备着教招考试，这几天不仅要和刚刚建立起关系的同学斗智斗勇，还要抓紧一切时间背书，整个人看上去不仅带着这个年纪大学生的淡淡死感，还有一抹因为要参加早晚自习而染上的淡淡的班味，属于五毒俱全的时期，现...